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面向职场的高职体育课程体系构建研究
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摘要
职业教育有其自身特点,但高职院校课程体系长期以来一直复制普通本科院校的课程模式,没有形成高职教育特点的课程体系。为了进一步提升高职学生的体育能力,立足于高职学生未来的职业发展需求,课程设置要从职业实用性体育出发,开展有针对性的体育教学,进而实现高职体育教学课程目标。
作者
杨攀
机构地区
湖南工程职业技术学院
出处
《运动》
2018年第21期128-130,共3页
Sport
基金
国土资源职业教育2017-2019年度科研课题项目(批准号:GTZJ-2017-80)
关键词
高职体育
课程体系
构建
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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