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面向职场的高职体育课程体系构建研究 被引量:1

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摘要 职业教育有其自身特点,但高职院校课程体系长期以来一直复制普通本科院校的课程模式,没有形成高职教育特点的课程体系。为了进一步提升高职学生的体育能力,立足于高职学生未来的职业发展需求,课程设置要从职业实用性体育出发,开展有针对性的体育教学,进而实现高职体育教学课程目标。
作者 杨攀
出处 《运动》 2018年第21期128-130,共3页 Sport
基金 国土资源职业教育2017-2019年度科研课题项目(批准号:GTZJ-2017-80)
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