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中学体育课堂实施与和谐互动教学研究
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摘要
本文主要对对和谐互动教学在中学体育课堂中的应用价值进行阐述,分析当前中学体育教学课堂存在的问题,最后结合笔者教学实践经验,就和谐互动教学在中学体育课堂中的实施策略提出相应建议。
作者
潘华
高立娟
机构地区
山东省滨州市沾化区第二中学
山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校
出处
《运动》
2019年第3期97-98,共2页
Sport
关键词
中学体育
和谐互动教学
问题
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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