摘要
以高校公共体育排球选修学生为研究对象,运用教学实验法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对高校公共体育教学进行研究。结果表明:在高校公共体育排球垫球教学中运用"以赛代练"的方法,能够有效的促进学生对排球理论、技能的掌握、创新、团队协作的能力。建议:将"以赛代练法"在公共体育排球垫球教学过程中广泛推广,尽量多组织排球比赛,学生将所学的技术运用到比赛当中,教师也要不断提高自己的教训能力,多考虑学生的心理需求,提高学生的学习兴趣。
作者
周勇
黄亚乔
ZHOU Yong(Shaanxi Normal University,Xi’an 710062,Shaanxi,China)
出处
《运动精品》
2018年第7期18-20,共3页
Physical Education Review