摘要
对体育核心素养进行概述,指出中小学校园足球能提高学生身体素质、丰富学生课间学习生活、培养学生全面人格,认为中小学校园足球政策的价值体现在素质教育价值、体育教学价值和体育文化价值上,其中体育教学价值主要在于锻炼学生身体、完善学生知识技能、提高学生竞赛意识。在核心素养视角下,中小学校园足球的开展,不仅能够更好地帮助学生提高身体素质,还能完善学生自身综合素质,培养学生正确的价值观,人生观。
作者
刘建进
LIU Jianjin(Guangzhou Business College,Guangzhou 511363,Guangdong,China)
出处
《运动精品》
2019年第6期25-26,共2页
Physical Education Review
基金
广东省教育研究院2018年校园足球教科研专项课题:18SXZPT040