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文化传承视角下武术教师“工匠精神”时代内涵与培育

On the Connotation of the Times and Cultivation of Wushu Teachers’ Craftsman Spirit in the Perspective of Cultural Inheritance
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摘要 在新时代工匠精神提出的背景下,基于文化传承的视角,对学校武术教师培养新时代'工匠精神'的实质内涵、路径进行探讨。指出培育新时代具有爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、追求卓越的创新精神的武术教师,对武术创新传承与培养知识、能力、素质全面发展的社会主义接班人具有深远的意义。武术教师工匠精神的培育应该以提升教师职业道德、强化教师职业素养、改善相关教师制度为导向。
作者 王运土 WANG Yuntu(Guangxi Institute of Foreign Languages,Nanning 530222,Guangxi,China)
出处 《运动精品》 2019年第6期31-32,共2页 Physical Education Review
基金 2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般B类项目《广西高校公共体育课“知识-能力-素质”三位一体教学模式的研究》(2018JGB367) 2018年广西外国语学院校级教改项目《健康中国背景下广西高校武术公体课教学改革策略研究》(2018XJ30)
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