摘要
少数民族传统体育是我国体育文化的重要组成部分,少数民族传统体育运动会分为竞赛项目和表演项目,其中竞赛项目有17项,具有显著的地域差异性和各本民族特色,通过对郑州市中学引入少数民族运动会项目的可行性研究,认为中学是传播少数民族体育项目的沃土,将适合青少年的民族传统体育项目引入中学学校体育课程中,既能发展和传承中华民族传统体育文化,又能有效促进学校的体育教学的改革与发展。
作者
吴地
华岩
WU Di(Guangxi Foreign Language College,Nanning 530222,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2019年第8期48-49,51,共3页
Physical Education Review
基金
2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般B类项目《广西高校公共体育课“知识-能力-素质”三位一体教学模式的研究》2018JGB367