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课外阅读,让天性飞扬——如何激发学生的课外阅读兴趣

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摘要 我校是书香校园,班级、走廊到处弥漫书的气息,希望学生们能怀着浓厚的兴趣,从课外阅读中,不断地获取知识,不断地提高欣赏能力、审美能力等等。那么,如何激发和培养学生的课外阅读兴趣呢?具体应该怎样实施呢?一、引导学生从课内走向课外在教学过程中,要指导学生通过细读、研究、品读等多种阅读方式,提炼文本中心。指导学生联系上下文,在读中思,思中品,品中悟,悟中醒。
作者 陶新
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2019年第5期39-40,共2页
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