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用心筑起学生的写作乐园

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摘要低年级是写作的初始阶段,教师一定要重视低年级的写话教学,关注学生的写作兴趣,对学生进行科学性、系统性的指导,让我们的学生乐写、会写、写好.一、挖掘例子,注重写话方法低年级学生可以从模仿开始学习写话方法,如句子常用的几种表达方式,简单的段落结构等,这些都可以通过模仿来学习.

作者蔡天禾

机构地区江苏省苏州工业园区娄葑学校

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2019年第6期36-37,共2页

关键词写作兴趣

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2019年第6期

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