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残忍的忽略

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摘要 临近周末,在某民办寄宿幼儿园上大班的小荟特别想家,她非常想和爸爸妈妈通个电话,于是她鼓足了勇气向自己的班主任老师借“小灵通”。老师正在忙乎,随口应了一声:“哦,等一下。”小荟惴惴不安地跟在忙碌的老师身后好长一段时间,再次鼓足勇气向老师借,老师回答: “哦,我还要用,用完了就借你。”然后就进了办公室。小荟眼巴巴地等着老师把“小灵通”
作者 江建宏
出处 《幼儿教育(父母孩子)》 2006年第5期1-1,共1页
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