已经走过的正在走的和将要走的路——对我国幼儿园课程改革的反思之三

幼儿园课程改革好比走路,迄今已经走了20年,走得有点累,有时似乎还使人感到缺失了方向。因为要辨明方向,花力气走路要走得值得,所以要反思。