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“数羊群”(大班)教学实录与点评

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摘要 设计思路:这是一首充满流行音乐气息的摇篮曲。欢快的旋律,活泼的歌词,使人深深地被歌曲的童真所打动。但因歌曲A段曲调节奏变化多,B段歌词无重复,使幼儿记忆歌词有一定难度。所以,设计活动时,教师采用了以下两个策略:
作者 谈亦文
出处 《幼儿教育(父母孩子)》 2007年第5期28-31,共4页
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