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教师的主导作用
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摘要
我园一位教师设计了一个大班“认识硬币”活动,主要活动环节如下:1.认识硬币。幼儿比较一角、五角、一元三种硬币的大小、颜色等。
作者
沈美芳
机构地区
浙江绍兴文理学院艺术幼儿园
出处
《幼儿教育（父母孩子）》
2007年第5期44-44,共1页
关键词
付款方式
商品采购
自主空间
商品价格
二角
绍兴文理学院
试教
发展水平
集体讨论
商品购买
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育（父母孩子）
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