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太阳和月亮(小班)

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摘要 目标:1.感受诗歌所营造的艺术氛围。2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。准备:两段不同风格的音乐,两幅不同意境的背景图,与诗歌内容相关的小图片。过程:1.游戏:为太阳公公。
作者 陆春燕
出处 《幼儿教育(父母孩子)》 2007年第7期38-39,共2页
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