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小班数学活动区的创设和指导

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摘要 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,它有着相对宽松的活动氛围,灵活多样的活动形式,能满足幼儿的不同需要,充分发展幼儿的个性。对小班幼儿来说,区域活动尤为重要。
作者 毛尼娜
出处 《幼儿教育(父母孩子)》 2007年第11期26-26,共1页
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