主题活动“弯弯绕绕”中的环境创设

在幼儿园教育活动中,环境作为一种"隐性课程"对幼儿建构知识起着重要的作用。在幼儿园主题活动中,如何创设与主题活动相适应的有效环境已越来越受人关注。实践告诉我们:环境绝不仅仅是装饰品,也不仅仅是硬件设备的堆砌,而是与教育相互依赖、相互包容、相互影响的共同体。