期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
童话与现实之思考
原文传递
导出
摘要
由于幼儿对童话故事比较感兴趣,所以运用童话故事成为幼儿园教师吸引幼儿注意力的一种手段。在原方案中,教师把幼儿引入童话情景,让幼儿为救助动物而学习使用特殊电话号码。但是,毕竟离幼儿最近的是现实生活,而不是童话故事。所以我觉得。
作者
张秀岩
魏素云
机构地区
吉林龙井市第二幼儿园
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2007年第11期39-39,共1页
关键词
童话故事
幼儿园教师
现实生活
在原
消防队员
火灾场景
教学活动
张秀岩
龙井市
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王静.
龙井市第四中学七年级音乐课堂教学现状分析[J]
.吉林教育(综合),2016,0(30):80-80.
2
梁春强.
龙井市教育局创新措施推进廉政文化进校园[J]
.吉林教育(综合),2010(7):9-10.
3
黄晓梅,王美琴.
我的设计(二)[J]
.幼儿教育(父母孩子),2007,0(11):41-41.
4
马红.
激发学生学习兴趣,打造高效音乐课堂[J]
.经营管理者,2016(19).
5
赵敏.
学生为主体的英语小班化教学[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(4X):64-64.
被引量:2
6
吉林省龙井市龙井中学[J]
.中国民族教育,2008(6).
7
姜海燕.
依法治校是学校发展的重要保障[J]
.教育,2015,0(28):45-45.
8
李玉凤.
谈读书与教师的专业成长[J]
.延边教育学院学报,2008,22(2):113-117.
被引量:1
9
张萍.
浅谈语文教师如何吸引学生[J]
.科技资讯,2013,11(14):164-164.
被引量:1
10
董玉梅.
听说读写齐发展 英语课堂创实效[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(2X):159-160.
幼儿教育(父母孩子)
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部