期刊文献+

我长大了(大班)

原文传递
导出
摘要 设计意图:即将进入小学的大班幼儿正处于自我意识形成与发展的最初阶段,非常需要学习正确地认识自我、评价自我,从而充满自信地去迎接人生新阶段。因此,我们开展了以'我'为主线的系列主题活动,给每个幼儿提供认识自我的机会、展现自我的舞台。在'我'的主题背景下,我们以'我长大了'为主线进行半日活动架构,重点进行了以下几方面的思考。
作者 孙薇
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2019年第1期36-39,共4页 Early Childhood Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部