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从迷茫到坚定

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摘要 2000年,在填报高考志愿的时候,出于对钢琴的喜欢,我选择了学前教育专业。入学第一天,我就傻了眼,我们学院学前教育专业共两个班70多名学生,只有我一名男生。正因为稀有,我在班里受到了特别的关注。这种关注一直延续到我毕业实习。记得实习时,每当我走进班级,孩子们就会特别开心,他们喜欢跟我一起玩娃娃家,一起玩老鹰抓小鸡……孩子们甜甜的一声“陈老师”,也让我心里充满暖意。一切似乎都很美好。
作者 陈智
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2019年第1期92-93,共2页 Early Childhood Education
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