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日记画引导之我见
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摘要
在幼儿美术教育中,鼓励幼儿画日记,是引导幼儿进行造型活动,培养创造能力的重要方法。开始创作之前,先帮助孩子回顾生活中印象深刻或有意思的事情,关键是要孩子切身经历、印象深刻、有感而发的事情。以《参加一次活动》这一课题为例.
作者
张蔚
机构地区
山东省淄博市童画榜样美育工作室
出处
《幼儿美术》
2019年第1期16-17,共2页
Children's Art
关键词
日记画
幼儿时期
创作初期
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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