对《三沟通》培训的几点思考

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摘要目前,函授、卫星电视教育、自学考试相互沟通(以下简称“三沟通”),已作为中学教师的培训的一种主要形式为全国各地所普遍采用,尽管各级教育部门的领导认识明确,热情高,扎扎实实地做了大量艰苦细致的工作,发展是健康正常的,然而,笔者认为,要真正实现预期目标,发挥其师资培训主渠道的作用,尚有以下问题值得研究.

作者康纪权王金星

机构地区川北教育学院

出处《川北教育学院学报》 1995年第1期37-38,45,共3页 Journal of Northern Sichuan Education College

关键词中学教师培训函授卫星电视教育自学考试

分类号 G635.12 [文化科学—教育学] G72 [文化科学—成人教育学]

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川北教育学院学报

1995年第1期

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