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现代教育技术与教师的角色观
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摘要
在现代教育技术条件下 ,计算机、网络技术使教育形式具有了广泛的灵活性、生动性、形象性 ,改革了以课堂、教师、教材为中心的传统教学模式。教师应转变观念 ,不断更新知识结构 ,应具有渊博的知识 ,合作精神 ,开拓精神。教师的角色应由“教书匠”向研究型教师转换 ,成为教与学活动的设计者、开发者。
作者
阎景云
孙秀琴
机构地区
运城学院教育与心理科学系
运城市人民路学校
出处
《运城学院学报》
2003年第5期53-54,共2页
Journal of Yuncheng University
关键词
现代教育技术
形象
角色
网络技术
计算机技术
教师
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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