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启发诱道、主体参与构建课堂新模式
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摘要
实施素质教育 ,关键在教师 ;实施素质教育的主阵地在课堂 ,因此改革课堂教学 ,为主要改革课堂教学模式 。
作者
廉翠芳
机构地区
运城经济管理学校
出处
《运城学院学报》
2003年第5期89-90,共2页
Journal of Yuncheng University
关键词
教师
素质教育
教学模式
课堂教学
主体参与
启发诱导式
教学改革
师生关系
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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运城学院学报
2003年 第5期
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