期刊文献+

“三课”一体 艺技并举——视觉传达设计专业实践教学模式创新

下载PDF
导出
摘要 本文以文化创意产业的岗位需求为基础,提出了"三课"一体、艺技并举的教学模式。"三课"一体、艺技并举的教学模式目标是培育出拥有创新与技能双重能力的高级设计人才。
出处 《艺海》 2016年第7期90-91,共2页
基金 2015年度江西省高等学校省级教学改革研究课题<"一核心 二结合 三环节"视觉传达设计专业实践教学模式创新>编号JXJG-15-10-2的阶段性成果之一
关键词 创新 实践
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部