期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈培养学生物理实验综合能力的教学实践
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从几个方面叙述如何引导学生从中学物理实验到大学物理实验的过渡,初步培养学生的实验能力和科学素养,为进一步的学习研究打下基础。
作者
陈志伟
潘建斌
机构地区
河南农业大学基础科学学院
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2003年第4期27-28,共2页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
关键词
物理实验
实验能力
科学素养
误差理论
实验原理
仪器
分类号
O4-33 [理学—物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
冯朝岭.大学物理实验[M].北京:气象出版社,1999..
共引文献
1
1
冯朝岭,贾芳.
流体粘滞系数测量方法的改进[J]
.实验技术与管理,2005,22(4):32-33.
被引量：13
同被引文献
2
1
冯秀琴,肖宏亮,冯锴.
关于大学物理与实验同步教学的思考[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2005,18(3):48-49.
被引量：4
2
陆学平,雷庆,罗琬华,张小涛,李先智.
低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略研究[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(8):126-128.
被引量：4
引证文献
1
1
何凤霞.
探讨如何优化初中物理实验教学[J]
.教育界（教师培训）,2013(12):125-125.
被引量：1
二级引证文献
1
1
李燕.
论物理实验教学的优化设计研究[J]
.南北桥,2017,0(15):174-174.
被引量：1
1
沈建国.
以生为本,构建有效、快乐的小学数学课堂[J]
.新课程,2016,0(7):81-81.
2
王芳.
《得数是6、7的加法》案例分析[J]
.学生之友（小学版）,2013(2):12-12.
3
盛秋晓.
小学数学教学中如何培养学生解答应用题的能力[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(18):142-142.
4
李玉梅,张建国.
创新——小学数学教育的灵魂[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(24):357-357.
5
王亚雄,王新民.
一道竞赛题目的几种解法探索及引申[J]
.内江师范学院学报,2004,19(4):87-89.
6
王静.
浅议小学低年级学生数感的培养[J]
.科学咨询,2014,0(45):69-70.
7
张晓红.
浅谈培养学生解答数学应用题的能力[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2014(9):91-91.
8
张冠东.
“新课程”理念下的数学教学[J]
.教育管理与艺术,2014(5):111-111.
9
袁恒广.
课堂教学中学生学习方式的培养[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2011,1(12):30-31.
10
沈美津.
初中数学应用题教学之我见[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2014,0(10):126-127.
河南教育学院学报（自然科学版）
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
