期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与产业对话,培养影视艺术应用型人才
被引量:
1
Facing the Social Need Cultivating the Applicable People
原文传递
导出
摘要
高等影视教育要突破人才培养模式的瓶颈,除注重教育本身的变革外,一定要延伸人才培养的视角,密切关注与之相关的影视产业和社会文化语境,探讨多元背景下影视产业所需要的人才类型,建立富有本院特色的人才培养模式。推进产学研一体化是人才培养改革的必要途径。必须以产研带动教学,让教学更加贴进市场,实现资源共享和学校与人才使用单位双赢。
作者
宁玉琴
出处
《艺境(山西艺术职业学院学报)》
2007年第Z1期76-79,共4页
State of Art
关键词
人才
应用型
产业
分类号
J90 [艺术—电影电视艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
17
同被引文献
1
1
彭少健,陈少波.
推进教育创新,培养和造就广播电视传媒高素质应用型创新人才[J]
.浙江传媒学院学报,2005,12(1):5-11.
被引量:9
引证文献
1
1
岳筱宁.
广播电视编导专业本科实践教学探索[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(11):127-129.
被引量:17
二级引证文献
17
1
蔡月忠.
创新型应用人才培养计划下高校影视实验教学改革的探索与实践[J]
.湖南科技学院学报,2011,32(11):190-193.
被引量:2
2
杨磊,曹林.
广播电视新闻学专业本科毕业考核模式改革初探——以河北经贸大学人文学院为例[J]
.河北经贸大学学报(综合版),2012,12(4):117-119.
被引量:3
3
蔡月忠.
浅析“三位一体”影视人才培养模式——以广东技术师范学院教育技术传播学院为例[J]
.广东技术师范学院学报,2012,33(12):30-33.
被引量:1
4
王玉娇.
独立高校广播电视编导专业人才培养问题探析[J]
.中国科教创新导刊,2013(13):197-197.
被引量:2
5
张明.
基于“工作室”制下的广播电视编导专业教学模式探究[J]
.安阳师范学院学报,2013(5):154-156.
被引量:8
6
坚斌,方婷婷.
应用型高校广播电视编导专业发展策略探析[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(5):180-182.
被引量:10
7
赵静超.
加强广播电视编导专业实践教学思考[J]
.时代教育,2014(9):196-196.
被引量:4
8
杜莹,杨磊.
新闻传播学实验室在专业硕士生培养中的作用及其实施路径[J]
.实验技术与管理,2014,31(11):215-217.
9
张鹏程.
多媒体信息技术与广播电视编导专业教学的结合[J]
.中国教育技术装备,2015,0(2):132-133.
10
句磊,杨博.
浅析广播电视编导专业人才培养的改革[J]
.大众文艺(学术版),2015(3):225-225.
被引量:8
1
李静.
儿童钢琴教学中的语言特色[J]
.小演奏家,2009(2):35-36.
2
程文生.
中国传统文化元素在动画创作中的应用[J]
.艺术品鉴,2015,0(8):96-96.
被引量:4
3
张伟娜,周立洁.
民族音乐学田野调查之感悟[J]
.黄河之声,2012(15):29-30.
被引量:2
4
薄莎.
多元背景下我国戏剧的发展与思考[J]
.戏剧之家,2015(14):38-38.
5
杨海云.
多元文化背景下的现代汉字设计[J]
.艺术科技,2014,27(6):36-36.
6
王斌.
也谈美术基础教学与专业设计教学的协调发展[J]
.艺术与设计(理论版),2012(A05):163-164.
被引量:8
7
李力.
《一把酸枣》趟出一条学院创新路[J]
.今日山西,2005,0(1):16-18.
8
郭晓雯.
想象在音乐欣赏教学中的意义[J]
.科教文汇,2006(3):31-32.
被引量:3
9
靳敏平.
油画创作中的自我情感表达[J]
.芒种(下半月),2015,0(8):143-144.
被引量:3
10
交流与资讯快递[J]
.视听界(广播电视技术),2015,0(1):128-128.
艺境(山西艺术职业学院学报)
2007年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部