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包豪斯女性与基础课程 被引量:2

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摘要 本文尝试以多数包豪斯女性都参与其中的基础课程为切入点,结合包豪斯内部沿革的历史,以及包豪斯的教学理念与内部矛盾,在彰显女性艺术家们个体独特性的同时,展现包豪斯艺术教育的深刻影响力。
作者 李丁
出处 《中国艺术》 2019年第1期24-31,共8页 Chinese Art
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