数控车床一体化教学设计

当前我国社会经济的发展离不开工业行业的大力支持,工业也在科技的发展中逐渐创新、改革。工业的发展过程中需要大量专业人才的应用,所以对相关专业人才的需求逐渐增加。作为技工类院校,培养专业的数控车床类人才至关重要,特别是对实践型人才的培养。作为人才的重要供应场所,学校需要对教学进行科学的改革与创新,建立一体化教学模式,提高教学的质量,实现数控车床一体化教学目标。本文结合典型案例分析了我国当前数控车床一体化教学实施方略,为我国数控技术专业的教学提供依据。