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化学工程与工艺专业现代仪器分析课程改革初探
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摘要
根据本校化学工程与工艺专业的培养目标及人才培养方案,以培养应用型工程技术人才为目的,结合实际教学经验,从现代仪器分析课程的理论教学内容、方法优化、实验教学内容优化等方面进行教学改革探讨,以提高化学工程与工艺专业学生对现代仪器分析课程学习的兴趣,进而提高学生的工程实践能力和意识,提高课程教学的质量。
作者
张兴然
机构地区
重庆理工大学化学化工学院
出处
《冶金管理》
2019年第11期181-181,183,共2页
China Steel Focus
关键词
现代仪器分析
教学改革
化学工程与工艺专业
分类号
O657-4 [理学—分析化学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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冶金管理
2019年 第11期
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