认识你呀真高兴——以个案观察为基础的小班入园适应项目课程

社会适应是个体与社会环境相互作用中,不断地学习或修正各种行为和生活方式,达到与环境保持和谐的过程,幼儿离开家庭进入幼儿园,是历经社会化的第一步。幼儿顺利度过入园焦虑,适应幼儿园社会生活,是提升幼儿社会适应能力的重要内容。通过观察发现可知,幼儿个体差异所导致的社会性发展水平不尽相同,对环境、教师及同伴的不熟悉成为了入园焦虑的重要原因。