期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
防震减灾类科技博物馆发展现状与方向探讨——基于“防震减灾科普教育基地”调研的思考
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
防震减灾科普教育基地是防震减灾社会宣教的重要阵地,在传播防震减灾科普知识、营造防灾安全文化、提高全民防灾素养等方面起着十分积极的作用。通过对防震减灾科普教育基地的调研、总结和分析,发现了一些共性问题,并在此基础上提出了一些建议,以明确科普教育基地未来的发展方向。
作者
张英
邹文卫
机构地区
北京市地震局
出处
《中国应急救援》
2017年第6期27-30,共4页
China Emergency Rescue
关键词
防震减灾
科普教育
基地
现状
问题
对策
分类号
P315.9-28 [天文地球—地震学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
50
同被引文献
50
引证文献
6
二级引证文献
17
参考文献
4
1
张英.
时间·空间·人间——浅谈灾害教育类场所解说词及编撰[J]
.城市与减灾,2014,0(4):18-20.
被引量:2
2
张英.
学校灾害教育现状调查研究及其启示[J]
.灾害学,2015,30(1):161-166.
被引量:23
3
张英,王民,蔚东英.
通过解说进行灾害教育的初步思考[J]
.城市与减灾,2011(B12):65-67.
被引量:1
4
邹文卫,洪银屏,翁武明,林素菊.
北京市社会公众防震减灾科普认知、需求调查研究[J]
.国际地震动态,2011,32(6):15-31.
被引量:29
二级参考文献
17
1
林健燕,罗红,王凤婕,罗兰,吴磊,谭晓东.
四象限分析法在KAP调查中的应用[J]
.中国健康教育,2005,21(8):596-598.
被引量:14
2
叶欣诚."师生防灾素养检测及成效评估计划"成果报告[R].高雄:高雄师范大学环境教育研究所,2010.
3
Rajib Shaw, Koichi Shiwaku I-Iirohide Kobayashi, Masami Koba- yashi. Linking experience, education, perception and earthquake preparedness [ J ]. Disaster Prevention and Management, 2004, 13(1) : 39 - 49.
4
Koichi Shiwaku, Rajib Shaw, Ram Chandra Kandel, et al. Fu- ture perspective of school disaster education in Nepali J ], Disaster Prevention and Management, 2007, 16(4) : 576 - 587.
5
邹文卫,张晓南,殷建华.
北京中关村地区公众防震减灾意识社会调查及分析[J]
.国际地震动态,2008,29(1):21-28.
被引量:8
6
张有兵,章文波.
用经验格林函数法模拟2008年日本岩手县地震强地面运动[J]
.国际地震动态,2008,29(11):88-88.
被引量:1
7
韩渭宾.
初涉地震科普宣传的几点体会[J]
.国际地震动态,2008,29(11):169-169.
被引量:8
8
刘铁民.
玉树地震灾害再次凸显应急准备重要性[J]
.中国安全生产科学技术,2010,6(2):5-7.
被引量:41
9
谈忠,蔡如顺.
地震谣言传播及应对[J]
.中国减灾,2010(5):36-37.
被引量:1
10
滕吉文,张永谦,阮小敏.
汶川8.0级大地震的孕育和发生的深层过程与动力成因探讨[J]
.国际地震动态,2010,31(6):2-2.
被引量:2
共引文献
50
1
赵明.
闽台居民地震灾害认知对比研究[J]
.区域治理,2018,0(49):230-230.
2
李鑫,郭安宁,焦娇.
地震灾害经济易损性评估研究——以甘肃省为例[J]
.西北地震学报,2012,34(3):284-288.
被引量:8
3
王一媛.
北京市中学生防震减灾科普情况调查研究[J]
.国际地震动态,2013,34(8):19-24.
被引量:11
4
毛新星,王亚敏,朱栩林,游高林.
长沙小学生防震减灾科普认知及需求研究[J]
.西部素质教育,2019,5(1):70-71.
被引量:3
5
刘子一,赵甜,李奇超.
上海市学生人群防震减灾科普工作现状调查研究——以初中生群体为例[J]
.国际地震动态,2015,36(6):13-19.
被引量:14
6
韩飞,张宇隆,游本跃,崔娜.
鲁西南地区中小学生防震减灾科普认知及需求研究[J]
.国际地震动态,2015,36(6):20-28.
被引量:11
7
许成哲,韩海军,顾林生.
论高校图书馆开展灾害教育的内容与策略[J]
.科技情报开发与经济,2015,28(15):18-20.
8
殷文玲.
高校地震灾害预防管理审计初探[J]
.会计之友,2015(19):99-103.
9
陈凤辉,骆朝辉,李杨春,陈利群,王丽.
新疆大学生地震救援知识认知影响因素分析[J]
.现代交际,2015(9):128-129.
10
钱洪伟.
STS教育理念下应急管理学科知识体系架构策略[J]
.灾害学,2016,31(1):175-180.
被引量:12
同被引文献
50
1
王章豹,岳静.
加强地震科普工作,增强全民防震减灾意识和能力——来自汶川大地震和日本的启示[J]
.中国科技论坛,2009(8):100-104.
被引量:24
2
李健民,刘小玲.
科普能力建设:理论思考与上海实践[J]
.科普研究,2009,4(6):35-41.
被引量:20
3
王民,张英,陈亚娇,朱小丽,杨洁,何亚琼,李春梅,史海珍.
国内外部分防震减灾教育场馆介绍[J]
.城市与减灾,2011(5):20-26.
被引量:2
4
任嵘嵘,郑念,赵萌.
我国地区科普能力评价——基于熵权法-GEM[J]
.技术经济,2013,32(2):59-64.
被引量:45
5
王英,李巧萍.
解放思想 创新模式 建设新型地震科普教育基地[J]
.防灾博览,2013(1):18-25.
被引量:3
6
郭媛.
多措并举,提升防震减灾科普教育基地吸引力——以广东省地震科普馆为例[J]
.科技资讯,2013,11(34):217-219.
被引量:4
7
张慧君,郑念.
区域科普能力评价指标体系构建与分析[J]
.科技和产业,2014,14(2):126-131.
被引量:18
8
张英.
新时代防灾减灾科普宣传教育发展策略[J]
.中国应急管理,2018,0(11):40-41.
被引量:4
9
张立军,张潇,陈菲菲.
基于分形模型的区域科普能力评价与分析[J]
.科技管理研究,2015,35(2):44-48.
被引量:26
10
学峰,安全,梁国栋.
数字地震科普馆的构建与实现——以内蒙古数字地震科普馆为例[J]
.山西地震,2015(3):46-48.
被引量:4
引证文献
6
1
雷华,杨旸.
利用互联网做好防震减灾科普宣传[J]
.传播力研究,2019,3(19):272-272.
被引量:2
2
王萍,安纯毅,张孟怡.
防震减灾全域科普能力评价体系构建和初步应用[J]
.防灾科技学院学报,2020,22(1):86-91.
被引量:10
3
穆婷,杨帆,谢迪菲,罗彬,姚兰.
浅谈基层防震减灾科普馆的现状及发展对策[J]
.山西地震,2020,0(2):50-53.
被引量:1
4
赵甜,教聪聪,寿海涛,杨其明.
防震减灾科普场馆研学课程设计方法研究——以上海地震科普馆为例[J]
.中国应急救援,2020(5):55-59.
被引量:3
5
虞嘉龙,高子卓,姚建华,李攀.
基于Unity3D的防震减灾虚拟仿真科普平台[J]
.科技创新与应用,2022,12(11):39-43.
被引量:2
6
郭遐晖,刘友强,张英.
应急科普宣传车的功能与策略探讨[J]
.中国应急救援,2024(4):45-49.
二级引证文献
17
1
安纯毅,王萍.
全域科普新范式下的地震科普发展模式研究[J]
.高原地震,2020,32(2):45-49.
被引量:2
2
安纯毅,王萍,姚新强.
省级地震部门微信传播研究[J]
.新媒体研究,2020,6(15):1-4.
3
王萍,闫丽莉,郭文超.
基于AHP-熵权法的基层地震科普能力评价[J]
.中国安全生产科学技术,2020,16(12):170-175.
被引量:10
4
张正霞,闫远芳,刘康廷.
我国防震减灾官方微信作品评价体系建设研究[J]
.今传媒,2021,29(1):30-33.
被引量:9
5
李亚杰.
互联网+背景下防震减灾科普宣传模式研究[J]
.山西地震,2021(2):50-53.
被引量:4
6
刘邕,银峰,周燕川,张妍.
全域科普背景下天津气象科普工作的思考[J]
.天津科技,2021,48(6):25-28.
被引量:1
7
王萍,安立强,郑风玉,安纯毅.
我国城市防震减灾科普示范学校建设现状分析——以天津为例[J]
.灾害学,2021,36(3):174-179.
被引量:5
8
庄智一,马娜,路欢欢.
我国科普工作发展现状与特点分析[J]
.科技传播,2021,13(14):5-9.
被引量:6
9
苟静惠,刘松青,任燕,刘庆龙,李东炫,杜倩.
基于熵权法-群决策特征根法的医疗机构药学科普能力评价研究[J]
.中国医院药学杂志,2021,41(17):1779-1784.
被引量:6
10
尹景瑞.
河北省重大突发事件应急科普能力评价及对策研究[J]
.华北理工大学学报(社会科学版),2021,21(5):140-146.
被引量:3
1
叶浩宇.
建设工程监理现状及发展方向解析[J]
.建材与装饰,2017,0(40):122-123.
被引量:1
2
杨立军.
我国高炉炼铁发展现状与方向[J]
.海南矿冶,1996,6(4):13-16.
3
曹玲玲.
基于STEM理念的学校创客培养机制的探索与实践[J]
.科技创新与品牌,2018,0(2):74-76.
被引量:1
4
谭深.
论我国学校管乐团的发展现状与方向[J]
.乐器,2017(9):60-61.
被引量:1
5
天下[J]
.教育家,2017,0(35):6-7.
6
本刊通讯员.
广东黄花现代农业发展有限公司[J]
.广东茶业,2017(6):22-22.
7
温泉.
内河航道信息化技术发展综述[J]
.中国水运·航道科技,2017(4):61-68.
被引量:9
8
和星空的美丽邂逅[J]
.军事文摘,2017,0(12):58-59.
9
中国航海学会连续4年荣获“全国学会科普工作优秀单位”[J]
.航海技术,2018(1):15-15.
10
以美育美 美美与共——北京市东城区和平里第四小学[J]
.教育家,2017,0(40):98-98.
中国应急救援
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部