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Web3.0时代大学生社会主义核心价值观培育和践行的困境与进路——基于全国62所高校的抽样考察 被引量:1

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摘要 互联网发展已迈入Web3.0时代,微博、微信等自媒体的大众化在保障大学生知情权的同时,也使社会主义核心价值观教育的外部生态发生了变革。基于全国62所高校的抽样数据调查显示,当代大学生对社会主义核心价值观的总体认同度较高,但新型媒体的迅速崛起、价值取向的渐趋多元、校园文化的单调乏味、实践渠道的衔接不畅等,成为制约大学生社会主义核心价值观教育实效性的主要因素。鉴于此,应着力构建国家、社会、高校和个人"四位一体"的路径体系,为大学生的社会主义核心价值观培育和践行提供"硬软兼具"的双重保障、"点面结合"的外部环境、"内外互动"的良性平台以及"理实互通"的践行渠道。
作者 檀江林 王帅
出处 《社会主义核心价值观研究》 2016年第5期76-83,共8页 Studies on Core Socialist Values
基金 "安徽省高等教育振兴计划"重大研究项目"社会主义核心价值观引领理工类院校大学文化建设理论与实践"(项目编号:2015zdjy015)的阶段性成果
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参考文献5

二级参考文献15

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