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从课程设置看日本情报学研究生教育及启示 被引量:3

The Postgraduate Education of Information Science in Japan and Its Enlightenment from the Perspective of Curriculum Settings
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摘要 本文以以日本情报学教育具有代表性的五所学校——庆应义塾大学、筑波大学、爱知淑德大学、北海道情报大学和东京大学为例,对这5所学校情报学专业研究生的课程设置进行资料收集,采用内容分析法对课程设置进行深入比较分析,总结出日本情报学研究生教育的特色,最后论述了其对现阶段我国情报学研究生教育的启示。 This article introduces Keio University, Tsukuba University, Hokkaido University, Aichi Shukutoku University and Tokyo University as examples,collects and uses content analysis to analyze the postgraduate curriculum settings as well as the teaching systems of Information Science. Then this article summarizes the characteristics of postgraduate education in Japanese Information Science. Finally,this article discusses its enlightenments to Chinese postgraduate education of Information Science.
作者 罗海媛
出处 《中山大学研究生学刊(社会科学版)》 2017年第3期109-120,共12页 Journal of the Graduates Sun YAT-SEN University(Social Sciences)
关键词 日本 情报学教育 研究生 课程设置 启示 Japan Education of information science Postgraduate Curriculum settings Enlightenments
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引证文献3

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