传统与意义建构——一个时间哲学的视角

本文从时间哲学的角度反思传统在现代化中被遗弃境遇及人类精神的境况,提出传统是穿越时间隧道的意义光束,包含着带领我们通达未来的价值力量,也是人实现精神通达的文化根基,可能打破个体化心理时间为意义筑起的狭隘围墙。在此基础上,本文提出通过教育复兴传统的三个深层努力:一是通过重建传统节日,强化精神与文化流传的时间筋脉,二是重视教育的文化使命,使教育过程成为文化自信的获得过程;三是重视"回望"对人的精神成长的方法论意义。