学校文化是什么

当前实践领域对于学校文化的理解,有四种主要倾向:历史论、理念论、品牌论和环境论。它们侧重从教育教学资源与方式的角度看待学校文化。学校文化本质上是一种组织文化,它是有关人及人之关系的,是学校外部适应与内部整合过程中形成,使得学校生活可以理解的共享假设、价值和规范。学校文化是一个中性概念与现象。结合学校文化的涵义和学校组织的使命看,值得我们期待的学校文化应该具有人本化、合作化、生成性、有意义和学习化的特征。