留守儿童、流动儿童自我发展与社会支持的比较研究

以5所小学的648名儿童为被试,研究留守、流动儿童自尊、自我意识的发展特点,并探讨社会支持对留守儿童自尊、自我意识的影响。结果显示:(1)留守儿童、流动儿童的社会支持水平低于普通儿童。(2)留守儿童、流动儿童在自我意识总体水平上,与普通儿童无明显差异;但在躯体外貌属性维度上得分要显著低于普通儿童;留守儿童、流动儿童的自尊发展水平低于普通儿童,而留守儿童与流动儿童两者之间无显著差异;(3)留守儿童、流动儿童的自尊与自我意识存在显著相关。