摘要
选秀节目作为当代大众文化的重要现象之一,对我国公众特别是青少年有着不可忽视的影响。社会学习理论和自我认同观点为选秀节目影响青少年心理和行为提供了机制解释。选秀节目对于青少年的影响具有两重性,既有正面的价值导向、梦想激励等作用,也有凸显个人主义、功利主义和助长厌学等负面影响。社会和学校教育要认识和借鉴选秀节目的可取之处,尊重青少年身心发展的个性特点,丰富校园文化活动,促进青少年健康成长。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2015年第3期91-96,共6页
Educational Research and Experiment
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(项目号11JZD006)