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如何培养儿童的计划能力——由“杂货店购物任务”引发的教育思考
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摘要
计划能力在儿童终生学习与发展中必不可少,也是儿童逐渐形成良好的学习品质的必备能力之一。文章详细介绍了经典的测试儿童计划能力的'杂货店购物任务',由此分析幼儿园教师在培养儿童的计划能力时可以采取以下措施:从整体出发,培养全局观念;从问题着手,引导儿童善于观察;以完成任务的路线为轴,强化计划意识。
作者
李巧巧
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2019年第2期35-38,共4页
Journal of Educational Development
关键词
儿童
计划能力
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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