摘要
中学理科教育也具有人文精神的教育功能,在中学理科教育中教师应将科学教育与人文教育有机地结合起来,将人文精神的教育渗透于各科知识的传授过程中.教师在教学中可从科学的发展史和科学家的典型故事、从教材和学科特点、从美育功能入手,培养学生的科学人文精神.
Sciemce education at middle school play a role of humanism.Middle school teachers shoold pass the humanism when teaching science so as to combime science education with humanism education.Teachers showld mention the science development and stories of great scientists for the purpose of bringing up students' scientific humanism by means of textbooks and characters.
出处
《赣南师范学院学报》
2003年第6期112-114,共3页
Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
基金
江西省教育科学"十五"规划课题(YB042)
关键词
中学理科
科学教育
人文教育
science course at middle school
science education
humanism education
