案例
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1谢素华.新课程与教学随笔同行[J].试题与研究（教学论坛）,2009(24):17-17.
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2刘淑杰,周晓红.国外教师绩效工资实施效果评价的研究进展及其启示[J].外国教育研究,2013,40(4):44-52. 被引量：6
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321世纪教育发展趋势[J].体育成人教育学刊,1996,13(4):1-1.
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4陈先华,赵纯红,赵志清,金曾汉,胡翠环.《护理学基础》全英语教学实施效果评价[J].护理学杂志（综合版）,2005,20(8):53-55. 被引量：3
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5柳婉璐,丁爱侠.自媒体环境下网络课程实施效果评价[J].宁波工程学院学报,2012,24(4):99-103. 被引量：1
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6袁晓峰.阅读是教育的核心——香港阅读教学改革的启示[J].人民教育,2008(20):41-42. 被引量：24
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7袁晓峰.阅读是教育的核心--香港阅读教学改革的启示[J].素质教育大参考,2008(24):53-55. 被引量：2
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8杨波,吴明江.课例研究本土化探索——基于课例研究与本土公开课的比较研究[J].潍坊教育学院学报,2010,23(3):28-31. 被引量：1
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9周绍英,杨土保.长沙市小学基础教育课程改革中健康教育实施效果评价[J].中国学校卫生,2005,26(10):826-827.
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10许燕,焦金梅.护理心理学网络课程组织模式改革实施效果评价[J].卫生职业教育,2015,33(10):47-48. 被引量：6
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