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如何构建有效的师幼互动
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摘要
一、创设良好的互动环境,为构建有效的师幼互动提供条件《幼儿园教育指导纲要》明确提出:"为幼儿创设良好的教育环境"。环境是教学活动中建构积极有效师幼互动的基础,良好的环境能诱发幼儿参与活动的积极性、主动性,激发幼儿的求知欲望,促进幼儿主动参与师幼互动,主动与环境、同伴互动。
作者
李佳艳
机构地区
武定县幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2007年第2期22-22,共1页
关键词
师幼互动
教育指导纲要
互动环境
师幼关系
学前教育机构
儿童发展
年龄特征
互动方式
精神环境
教
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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