期刊文献+

浅谈幼儿行为常规的培养

原文传递
导出
摘要 幼儿园要充分认识幼儿行为常规培养的重要性,利用幼儿个体发展的关键期,以幼儿一日的生活常规、教学常规为基本内容,以一日活动内容为途径,抓住幼儿日常生活中的点滴小事,把握好教育时机,按幼儿的年龄特点进行循序渐进的行为常规教育。
作者 阮雪琴
出处 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2012年第1期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部