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建构白族民间文化艺术课程的探索与实践

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀","适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度"。许多园所依托本地、

作者苏芳

机构地区大理市大理幼儿园

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2012年第1期82-83,共2页

关键词民间文化艺术幼儿园环境园本课程教育指导纲要祖国文化幼儿园课程人类文化园本教研教育活动

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（幼教研究）

2012年第1期

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