移植也是一种创新

第一步:研究原型,抓住实质对别人的教学原型进行思索加工,是移植教学的第一步,其目的是抓住原型的实质,找到理论上的根据。在幼儿园教学中,经常会有各种类型的观摩活动,园所内部、各园之间。