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关爱农村幼儿教师
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摘要
要提高幼儿教师社会地位,关爱幼儿教师,为农村幼儿教师营造良好社会氛围和工作氛围。前些年,学前教育未被正式纳入基础教育范畴,很多农村家长对学前教育的认识不足。将幼儿送人幼儿园和服务站等学前教育机构的初衷,仅仅只是为了能有一个安置孩子的地方和有一个能照看孩子的人。
作者
刘艳
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2012年第2期69-69,共1页
关键词
幼儿教师
农村幼儿教育
教育范畴
初中教师
中青年教师
教师社会地位
教师身份
师资结构
教学业务
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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