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关注细节——有效组织一日活动

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摘要策略一:关注"提前"与"延后"如活动作息时间表上,往往只注明9:00～10:00是运动时间。教师可以做个细致的安排,如提前5分钟提醒幼儿做好运动准备;运动结束后,提醒幼儿做好运动后的整理,如再次用毛巾擦汗,进教室后洗手、穿衣等。

作者顾丽霞

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2012年第2期95-96,共2页

关键词运动准备作息时间时可运动时间排队等待

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（幼教研究）

2012年第2期

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