经验的积累是幼儿数学能力发展的基础

从经验的角度来看,处于前运算阶段的幼儿处于思维形成与发展阶段,这种发展,按皮亚杰的说法是与孩子的三种经验获得分不开的,这三种经验就是物理经验、社会经验以及数理逻辑经验。这三种经验的获得也是幼儿思维发展的基础。许多儿童心理学家都非常重视孩子早期经验的获得。