回归幼儿教育的本质——把游戏还给幼儿

一、让幼儿有真正自由选择的权利和可能首先,要允许幼儿并使幼儿知道自己可以根据自己的愿望来决定做什么,游戏设置前征求幼儿们的意见,根据他们的需要创设幼儿们喜欢的游戏。其次,要使幼儿有进行自由选择的可能性和物质条件,提供的材料更多的应该是可操作的,除了成品,更多的是提供半成品、原材料。