幼儿“利他行为”教育策略初探

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摘要 "利他行为"是人的一种自愿的以利他为目的的亲社会行为,是人类社会活动中的高尚行为,是对幼儿开展品德教育的重要组成部分,是引导幼儿健康成长的主流价值观。幼儿的利他行为具体表现为友爱、分享、合作、谦让、互助等,这些利他行为的共同点是替他人着想,使他人获得了利益和方便。开展幼儿利他行为教育可采取以下有效策略。一、移情训练,树立幼儿利他意识移情是体验他人情绪情感的能力。

作者尹璐

机构地区楚雄市鹿城幼儿园

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2013年第1期81-82,共2页

关键词教育策略利他行为榜样示范主流价值观教育有效性活动区品德教育教育主题道德品质个体需要

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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