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幼儿园教育内容超载原因分析
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摘要
首先,园长对家长观念的错误假定导致了幼儿园教育内容的超载。这些假定包括:假定家长希望幼儿园的教育内容越多越好;认为家长不太重视幼儿园的教育内容,假定幼儿家长更重视的是艺术技能等外显的内容。为了争夺生源,许多园长从家长教育内容价值观的假定出发。
作者
刘宝根
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2013年第1期92-92,共1页
关键词
教育内容
艺术技能
幼儿家长
民办园
家长教育
特色课程
经典诵读
特色教育
才艺展示
电视节目
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
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