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“自主游戏”对幼儿创造力的影响
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摘要
自主游戏,顾名思义就是幼儿自己做主的游戏,即幼儿自由选择、自主展开、自发交流的游戏。幼儿在自主游戏环境中,能根据自己的兴趣和需要获得快乐和满足。一"、自主游戏"的作用1".自主游戏"发展和谐个性儿童心理学研究表明,当幼儿产生了心理安全感和获得了心理自由时,最有利于幼儿创造性和个性的发展。这就要求教师对幼儿应持放手的态度,要充分尊重幼儿、相信幼儿。
作者
朱彩萍
机构地区
楚雄市机关幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2013年第2期34-35,共2页
关键词
游戏活动
心理自由
蒙台梭利
活动区
发散思维
创造能力
探索活动
观察习惯
思维过程
创造性思维
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
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